Buenos Aires regulará el uso de celulares en las escuelas secundarias

El Senado de la provincia de Buenos Aires aprobó un proyecto de ley que regula el uso de teléfonos celulares y otras pantallas en las escuelas secundarias públicas y privadas. La iniciativa busca limitar el uso de estos dispositivos durante la jornada escolar, aunque contempla excepciones cuando se utilicen con fines pedagógicos.

El proyecto, impulsado por Martín Rozas, del bloque Unión y Libertad, recibió modificaciones durante su tratamiento en la Cámara alta. Por ese motivo, deberá regresar a Diputados para una nueva votación antes de completar el trámite legislativo.

La iniciativa busca extender al nivel secundario los criterios establecidos para las escuelas primarias por la Ley 15.534, sancionada en septiembre de 2025 y aplicada desde el ciclo lectivo 2026.

Qué establece la regulación de celulares

El texto dispone que los estudiantes secundarios deberán realizar un uso responsable de los dispositivos y utilizarlos únicamente cuando exista una finalidad pedagógica concreta.

De esta manera, los celulares no podrán utilizarse libremente durante la jornada educativa. Sin embargo, podrán incorporarse a determinadas actividades escolares cuando el docente y las autoridades correspondientes autoricen su uso.

La normativa también prevé que el Poder Ejecutivo bonaerense determine la autoridad de aplicación, que deberá elaborar instrucciones, protocolos y recomendaciones para garantizar el cumplimiento de las nuevas pautas. Además, invita a los municipios a adherir a la regulación.

Las diferencias con la ley para las primarias

La Ley 15.534, impulsada por el senador peronista Emmanuel González Santalla, establece pautas para el uso de pantallas en las escuelas primarias y limita su utilización durante la jornada educativa, salvo autorización docente con fines pedagógicos.

La propuesta para las secundarias toma ese marco como referencia, pero incorpora disposiciones para ampliar la regulación a los adolescentes y contemplar actividades educativas específicas.

La norma vigente para las primarias, de acuerdo con los antecedentes legislativos consultados, requiere medidas de implementación por parte de las autoridades educativas provinciales.

Ludopatía y violencia digital, entre las preocupaciones

Uno de los argumentos centrales del proyecto es la necesidad de abordar los efectos del uso excesivo de la tecnología entre niños y adolescentes. Entre las problemáticas mencionadas aparecen la ludopatía vinculada con las apuestas en línea, la violencia digital y el grooming.

“Existen violencia digital y casos de grooming. Además, avanza la ludopatía de los jóvenes”, sostuvo Rozas al defender la iniciativa. El legislador también planteó que el Estado debe intervenir frente a estos riesgos.

La aprobación del Senado representa un avance en el trámite legislativo, pero la aplicación de la regulación dependerá de que se complete el proceso correspondiente y se establezcan las pautas necesarias para su implementación.