San Luis eligió sus 20 proyectos para la Feria Nacional de Ciencias
San Luis definió los 20 proyectos que avanzaron a la instancia nacional de la Feria de Ciencias 2026. Las propuestas abarcan matemática, ciencia, arte, tecnología, estadística, gastronomía y geociencia, con trabajos realizados por estudiantes de distintos niveles y regiones de la provincia. Desde Educación destacaron que en dos años se duplicó la cantidad de proyectos participantes.

San Luis ya tiene a sus 20 representantes para la instancia nacional de la Feria de Ciencias 2026. Los proyectos fueron seleccionados durante la instancia provincial por la Comisión Provincial de Feria de Ciencias y abarcan áreas como matemática, ciencia, arte, tecnología, probabilidad, estadística, arte culinario y geociencia.
Los trabajos fueron desarrollados por estudiantes y docentes de distintos niveles educativos e instituciones de varias regiones de la provincia. La selección incluye propuestas que van desde la matemática aplicada y la inteligencia artificial hasta la preservación de especies, el cuidado ambiental y la exploración espacial.
Desde el Ministerio de Educación destacaron el crecimiento de la participación escolar en las últimas ediciones. El ministro señaló que “en dos años hemos más que duplicado la cantidad de proyectos” y atribuyó ese avance al trabajo de docentes, directivos y estudiantes.
Entre los proyectos seleccionados aparecen propuestas de escuelas de nivel inicial, primario y secundario, además de instituciones de educación superior y universidades.
En el eje Matemática, los representantes serán Mateinteractiva, de la EPA N°12 Manuel García Ferré; Mundial-Mente, de la EPA N°11 Dr. Carlos Juan Rodríguez; Synapsys: La matemática y biometría de la adaptación cognitiva, del Centro Educativo Causay; Paisajes conectados: Secuencias interdisciplinarias y abiertas para aprender matemática en Sierras de las Quijadas, del Instituto de Formación Docente Continua; y Enanos sobre hombros de gigantes: La residencia docente como construcción intergeneracional del saber pedagógico, de la Universidad Nacional de Villa Mercedes.
En el eje Científico fueron seleccionados Voces y Secretos del Chorrillero, del Instituto Privado Aleluya; Bio-Rescate: Preservando Meliponas en el norte de San Luis, de la Escuela N°180 Ministro Joaquín Tula Durán; Desarrollo, caracterización y prueba de Biochar a partir de residuos orgánicos para la captura y recuperación de microplásticos en sistemas acuáticos (BIOCHAR), de la Escuela Técnica N°4 Fray Luis Beltrán; y Explotamentes en acción, del Instituto San José.
El eje Artístico estará representado por Rincón de la Calma, de la ENI N°25 Garabatos; Marimba, La música está en el aire, de la Escuela N°43 Tomás Jofré; e IA-DA Inteligencia Artificial Detención Audiovisual, de la Escuela N°443 Islas Malvinas.
En el eje Tecnológico avanzaron Deditos en Acción, de la Escuela de Nivel Inicial N°9 Señora Chabela; Raíces del Futuro, de la Escuela Albert Einstein; Queso Vegano EcoBocado, de la Escuela Técnica N°19 Bernardino Rivadavia; y Ardu-Freatic, de la Escuela Técnica N°38 Leonor Matilde Hirsch de Caraballo.
A ese grupo se suma Mielifera Eco-Wraps, de la Escuela Técnica N°32 Juan Pascual Pringles, dentro del segundo eje tecnológico.
La selección también incluyó proyectos vinculados con áreas específicas. En Probabilidad y Estadística fue elegido Cazadores de Ofertas: ¿el 2×1 es realmente un ahorro?, de la Escuela Justo Daract N°32.
En Arte Culinario, el proyecto seleccionado fue Entre cucharas y recuerdos: el arte de cocinar tradiciones, de la Escuela N°114 Dr. Ricardo Gutiérrez.
Finalmente, en el tópico Geociencia Desarrollo Aéreo Espacial, el representante será Más allá de la tierra, de la EPA N°2 Puertas del Sol.
Los proyectos seleccionados representan a instituciones de las regiones I, II, III, V y VI de la provincia, lo que muestra una participación que alcanza a distintos puntos del territorio puntano.
La propuesta de la Feria de Ciencias busca que los estudiantes no solo expongan resultados, sino que puedan mostrar procesos de investigación desarrollados en las aulas y vinculados con problemas, preguntas o necesidades de su entorno.
Desde el Gobierno provincial remarcaron que el incremento de proyectos evidencia, según su evaluación, un mayor uso de metodologías de indagación y un rol más activo de las escuelas en la construcción de conocimiento.
Ahora, los 20 equipos seleccionados deberán continuar con la preparación de sus trabajos para representar a San Luis en la instancia nacional de la Feria de Ciencias 2026, cada uno dentro de la categoría y el nivel educativo correspondiente.
